Acción Tutorial

 Este mapa conceptual muestra una síntesis de los que debe ser la Acción Tutorial.

PROGRAMA DE HISTORIA DE 2° aÑO

ESTABLECIMIENTO: Escuela de Comercio República de Panamá

ESPACIO CURRICULAR: HISTORIA

CICLO: Básico

CURSO: 2° Año

DOCENTES: Prof. Valdez, Dina Rosa; Prof. Leiva, N. Carolina, Prof. Hernández, Ariel E., Prof. Prof. Albornoz Mario, Prof. Matar, Yvonne, Prof. Soria, Silvia

PROGRAMA

UNIDAD N° 1

División de la Edad Media: Temprana, Alta y Baja. Características generales.

*Las Monarquías Modernas: la centralización del poder Absolutismo: España, Francia e Inglaterra.

*Mercantilismo. Fisiocracia.

*Seminario: Malvinas

UNIDAD N° 2

*El surgimiento del mundo y religiosos. Nueva imagen Moderno: cambios culturales del hombre.        Humanismo y Renacimiento. Reforma y Contrarreforma.

*La expansión ultramarina de los europeos. Razones económicas, políticas y religiosas. Nuevas rutas: España. Colon- el tratado de Tordesillas. Búsqueda del paso interoceánico. Portugal.

*La conquista de América: primeros asentamientos. Las civilizaciones precolombinas su conquista

*Seminario: Educación Sexual Integral

UNIDAD N° 3

*La colonización española en América. Autoridades en España y América. Ocupación del territorio. Recursos económicos. Sistema comercial. Corrientes pobladoras: fundaciones. La sociedad colonial: el mestizaje.

*Los cambios del siglo XVIII en América española: las Reformas Borbónicas. Creación del Virreinato del Rio de la Plata.

* Influencias de la Revolución Francesa e Industrial.

* La apertura del puerto de Buenos Aires. Economías regionales y circuitos comerciales

*Seminario: Educación vial

Bibliografía

GONZALEZ Raúl, SACCAGGIO Pedro. Ciencias Sociales activa. Editorial Puerto De Palos

BAGNOLI, Omar y otros. Historia 2. Editorial Santillana.

SANCHEZ Jorge Exequiel. Historia Moderna. Europa y América (1450-1850). Editorial Tinta Fresca

MOGLIA Patricia. Pensar la Historia: Argentina desde una Historia de América Latina. Editorial Plus Ultra.

INTERNET

PROGRAMA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 5° AÑO

Programa

ESTABLECIMIENTO: Escuela de Comercio República de Panamá

ESPACIO CURRICULAR: Formación Ética y Ciudadana

CICLO: Orientado

ORIENTACIÓN: Ciencia Sociales

CURSO: 5°

DOCENTES: Albornoz, Mario Alberto; Centeno, Analía Verónica; Matar, Ivonne

PERIODO LECTIVO: 2016

EJE 1: TRABAJO Y CIUDADANÍA

Concepciones de Trabajo. El Trabajo a través de la historia. El trabajador como ciudadano. Concepto de vida digna. Concepto de igualdad. El valor de la Igualdad de oportunidades. La tensión entre producción y consumo como fuente de desigualdad. Desigualdad social y exclusión económica.

 Diferencia entre crecimiento económico y Desarrollo humano. La pobreza. Medios y debate público para el desarrollo social. Justicia y equidad. Diferentes concepciones de justicia.

Justicia social y sustancial. Distribución de bienes. Igualdad y justicia.

Seminario: Malvinas

EJE 2: DERECHOS HUMANOS Y TRABAJO

El Derecho Humano al trabajo y los derechos de los trabajadores. El Art. 14 bis de la Constitución Nacional. Derechos civiles, derechos económicos, derechos sociales y derechos laborales. Sindicatos y Gremios.

Situaciones de violación de los Derechos Laborales.

Exigibilidad de Derechos Laborales. Discriminación y exclusión laboral. Prohibición del trabajo infantil. Nuevos roles femeninos y masculinos frente al trabajo.

Seminario: Educación Sexual Integral

EJE 3: LOS PROBLEMAS DEL TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS

La explotación laboral, la alienación, la monotonía de la rutina. El trabajo y las sociedades de control. La noción dual del trabajo en Marx: concepción positiva y negativa. Fuerza de trabajo y plusvalía. Impactos de las nuevas tecnologías y la globalización económica en la figura del trabajador. Nuevos espacios laborales. La alienación en la actualidad.

Seminario: Educación vial

Bibliografía:

&   Formación Ética y Ciudadana II  de Alicia Casullo, Funes Hirschmann, Rasnosky (Editorial Santillana)

&   Formación Ética y Ciudadana III de Alicia Casullo, Funes Hirschmann, Rasnosky (Editorial Santillana)

&   Política y Ciudadanía de Paola C. De Luca, Mabel B. Fariña, Agustín D. Galli, Pablo G. Hirschmann, Mónica L. Ippólito (Editorial Santillana)

&   Trabajo y Ciudadanía de Natalia Lardiés Ana María Zajac Mónica Noemí Chaves (Editorial Maipué)

PROGRAMA PSICOLOGÍA 6° AÑO

Establecimiento: Escuela de Comercio República de Panamá

Área: Ciencias Sociales.

Espacio Curricular: Psicología

Ciclo: Secundario Orientado

Docente: Norma Abregu de Argañaraz

Curso: 6º año.

Turno: mañana y tarde.

Año: 2.015

PROGRAMA

EJE Nº 1: LA PSICOLOGIA EN LA HISTORIA.

¿Qué es la Psicología?. Evolución de la psicología como ciencia. Breve historia de la psicología. Psicología precientífica, psicología científica. El método hipotético- deductivo. Diferentes técnicas de la investigación conductual.

La conducta y modelos de psiquismo. La conducta: contexto, áreas. Los orígenes del conductismo. Noción de conflicto. La conducta en situación. Campo psicológico. Conducta consciente, inconsciente, preconscietne. Motivación. Conducta. Conflicto.

EJE N  º 2: FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD

La gestalt o psicología de las formas. La percepción. Las leyes de la percepción. La psicología genética de Jean Piaget. La vida afectiva y cognitiva. Los estadios de la inteligencia. El aprendizaje. Teorías.

El psicoanálisis de Sigmund Freíd. ¿Qué es la personalidad?. Definiciones. Constitución, temperamento, carácter. Las topologías de Kretschmer. ¿Para qué sirve la psicología?. Clasificación. Campo de investigación. Instrumentos de la psicología.

EJE Nº 3: LA ADOLESCENCIA Y LA SOCIEDAD ACTUAL.

Los grupos humanos. Primarios, secundarios. Grupo de pertenencia y grupos de referencia. La adolescencia. Su problemática, las buenas compañías, el pensamiento en la adolescencia. Imagen de si mismo y de los otros. Modelos sociales de belleza. Consecuencias de las presiones del medio. Etapas del desarrollo sexual. Embarazo. Aborto. El matrimonio. Afectos. Amor. Solidaridad. Violencia contra sí mismo y contra otros.

La decisión vocacional. Construcción del proyecto de vida. 

PROGRAMA FILOSOFÍA 5° y 6° AÑO

Programa

ESTABLECIMIENTO: Escuela de Comercio República de Panamá

ESPACIO CURRICULAR: Filosofía

CICLO: Orientado

ORIENTACIÓN: Ciencia Sociales

CURSO: 5º y 6º año.

DOCENTES: Norma Abregu de Argañaraz

PERIODO LECTIVO: 2016

EJE Nº 1

¿Qué es la Filosofía?. La Filosofía como deseo de sabiduría. Significado de la palabra sabiduría. La Filosofía y su historia. El nacimiento de la Filosofía. Los primeros Filósofos.

.La importancia de Sócrates. El método socrático. La Filosofía Helenística. El Epicureismo. El Estoicismo. Filosofía y cristianismo. La Filosofía en la modernidad. La filosofía contemporánea. La antropología Filosófica. El hombre light. Características.

EJE Nº 2

            Debates contemporáneos acerca del hombre: el humanismo.

            El hombre como ser cultural. Historia, historicidad temporalidad, ser hombre es ser libre. La finitud humana. La dimensión corporal del hombre. El cuerpo como comunicación. Límites y posibilidades de la temporalidad. Ética: origen de la palabra.

            La Ética de Grecia – Aristóteles y la Ética. La virtud. La Ética y política. Kant y la Ética del deber. El imperativo categórico. Teoría del conocimiento. La importancia del conocimiento. ¿Qué es el Conocimiento? Posturas ante el conocimiento.

            Escepticismo. Relativismo. Dogmatismo. Críticas. Platón: la diferencia entre opinión y ciencia. Aristóteles: experiencia, arte y ciencia. El silogismo.

EJE Nº 3

            El conocimiento en la modernidad.

            El racionalismo. El Empirismo. El conocimiento en Kant. El conocimiento como síntesis: la ciencia en los siglos XX y XXI: la Fenomenología

            La especulación metafísica: ser, ente, esencia y existencia. Las categorías. Casualidad, determinismo e indeterminismo. Platón: la idea como fundamento.

            Aristóteles: la teoría hilemórfica..